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原住民生活陶(含創作)計畫書

經費贊助單位|財團法人福臨文化藝術基金會

協辦單位|洪甗藝坊

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​授課教師 洪明德

任教於花蓮縣太巴塱國小,同時對於原住民族傳統陶藝傳承工作不遺餘力。作品除阿美陶外,其他原住民陶藝、生活陶藝、及創作陶藝上,皆有獨到及富有原始風味的佳作。

參展經歷:

1996.3  林田山藝術歸鄉活動陶個展

1997.7  「阿都莫」陶藝師生聯展

1998.10 花蓮土石流師生陶藝聯展

1999.3  太巴塱國小特色展演-陶藝成果展

2001.2  古采藝文空間陶個展

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2001.4  「統帥飯店」-古采陶藝師生展

2001.12  「美崙飯店」-金馬獎頒獎典禮系列活動原住民手工藝聯展

2005.3   「春泥花園」-台北新光三越陶聯展

2006.1   「泥焱風華」-陶藝六人聯展

2015-2018 萬榮鄉工藝師聯展

得獎經歷:

2000.5  花蓮洄瀾美展-應用美術類洄瀾獎第一名   

2000.8  花蓮豐年展藝活動-原住民手工藝創作競賽陶藝類第一名

2000.12 台北2000年原住民工藝設計競賽第四名、入選二件

2018.10 萬榮鄉手工藝師創作競賽第二名

2018.10 萬榮鄉手工藝師創作競賽第三名

2019.10萬榮鄉手工藝師創作競賽第一名

活動主旨

(一)傳承傳統技法,培育原住民文化藝術人才。

(二)關懷弱勢族群,建立祥和社會。

(三)發揚原住民優良傳統文化,提昇原住民族群尊嚴。

(四)修身養性,淨化人心。

(五)推動原住民社區部落教室,呈現支部落文化特色。

(六)教學內容與生活景觀空間運用結合,使陶藝生活。

預期效益

  • 研習人員課程結束後,盼能以文化種子之身分,大力推廣本項技藝,以培育薪傳人才。

  •  保存與發揚原住民固有文化,提供觀光資源及文化價值。

  • 學員能深入了解原住民族陶藝文化之內涵。

成果檢討與省思

  1. 學員學習興致濃厚,能完全投入於課程教學中。

  2. 課程內容生活化,燒成之成品可以實際使用於生活中,令學員愛不釋手。

  3. 拉坏為成型重要技巧,明顯看到學員的進步與喜悅。

  4. 學員能自行利用其他時間到工作室自我成長,或自行投入創作。

  5. 每人大概完成10組作品,20位學員成品達200組以上。

  6. 此次研習課程著重拉坏及手捏養成弄要的拉坏技巧及手感,未來進階課程將更加熟稔。

  7. 明年學員的招生鼓勵部落在地人數。

  8. 如蒙再次經費贊助,課程內容將著重於原住民生活陶為主,生活陶藝創作為輔。

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